Upaya Sekolah Dalam Mengatasi Perilaku Bullying di SDN Keleyan III Socah Kabupaten Bangkalan (Studi Kasus di SDN Keleyan III Socah)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya sekolah dalam
mengatasi perilaku bullying di SDN Keleyan III Socah. Penelitian
xiii


menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek kepala
sekolah, guru dan siswa. Data dikumpulkan melaluin observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan kepala
sekolah dan guru memahami Perilaku bullying yang sering
ditunjukan siswa SD diantaranya adalah perilaku meminta hak milik
orang lain dengan paksa, seperti meminta uang atau makanan dan
minuman, mencontek dan tindakan fisik seperti memukul dan
menendang, mengejek atau memanggil dengan julukan yang tidak
pantas serta ancaman korban yang tidak menuruti perintah dari
pelaku bullying. Kendala dalam mengatasi perilaku bullying yaitu
siswaa suka membantah, sulit diatur, dan profesi orang tua yang
menjadi kepala desa yang membuat siswa tersebut berperilaku
bullying. Upaya sekolah dalam mengatasi perilaku bullying yaitu
menegur, menasehati dan memberi bimbingan konseling. Faktor
yang mempengaruhi perilaku bullying, antara lain faktor orang tua
dan faktor lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam
mengatasi perilaku bullying di SDN Keleyan III Socah sangatlah
baik dalam mengatasi perilaku bullying yang ada di sekolah.

Kata Kunci : Bullying, Bentuk-bentuk bullying, Upaya
mengatasi bullying