SOCIO AND HISTORICAL CONTEXT IN UNICORN STORIES: COMPARATIVE CHILDREN LITERATURE STUDY

Skirpsi ini adalah studi tentang komparatif sastra anak dalam dua cerita anak dari konteks sosial dan hubungan sejarah serta pandangan transmisi budaya tentang unicorn. Tujuan dari penelitian ini adalah, untuk menjelaskan konteks hubungan sejarah unicorn dan transmisi budaya dari budaya yang berbeda di berbagai negara dalam dua kisah cerita anak yaitu The Unicorn dan The Brave Little Tailor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Sumber data dari penelitian ini adalah dua cerita anak. Dalam mengumpulkan data, penulis menggunakan catatan sebagai instrumen untuk mendapatkan data. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu menggunakan teori Emer O 'Sullivan tentang studi komparatif sastra anak. Studi ini menemukan bahwa komparatif sastra anak dari konteks sosial dan hubungan sejarah juga perspektif transmisi budaya melalui karakter unicorn, konteks sosial dan hubungan sejarah unicorn, transmisi budaya, studi intertekstualitas, studi aliran sastra, historiografi, dan sejarah studi sastra ana. Dalam penelitian ini, penulis menyimpulkan bahwa komparatif sastra anak dapat memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang konteks sosial dan hubungan sejarah serta perspektif transmisi budaya tentang unicorn yang berhubungan dengan dua cerita unicorn.

Kata kunci: Studi komparatif sastra anak, konteks sosial dan hubungan sejarah, lima bidang studi komparatif sastra anak, transmisi budaya.