PERILAKU KOMUNIKASI MAHASISWA DALAM POLA ASUH ORANG TUA OTORITER

ABSTRAK ELVIRA TRI AURARETA. 200531100007. Program Studi Ilmu Komunikasi. PERILAKU KOMUNIKASI MAHASISWA DALAM POLA ASUH ORANG TUA OTORITER. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perilaku komunikasi mahasiswa dalam pola asuh orang tua otoriter, baik dalam bentuk verbal maupun nonverbal. Mahasiswa yang tumbuh dalam pola asuh orang tua otoriter menghadapi berbagai bentuk perilaku komunikasi yang dipengaruhi oleh kontrol ketat dan minimnya ruang ekspresi. Penelitian ini menggunakan paradigma konstruktivisme. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik penentuan informan dilakukan dengan metode snowball sampling. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi. Keabsahan data diperiksa menggunakan triangulasi sumber data dan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku komunikasi mahasiswa dalam pola asuh otoriter dicirikan oleh kecenderungan verbal yang tertutup dan minim inisiatif dengan orang tua, seringkali menutupi perasaan. Mereka sangat terbuka dan mencari dukungan emosional dari teman sebaya. Secara nonverbal, terdapat perbedaan ekspresi wajah, nada suara, dan bahasa tubuh antara lingkungan rumah dan luar, dengan minimnya sentuhan fisik sebagai bentuk kedekatan emosional. Mahasiswa beradaptasi dengan mencari ruang ekspresi dan pengembangan diri di luar keluarga, seperti melalui organisasi kampus. Kata Kunci: Komunikasi Verbal, Komunikasi Nonverbal, Mahasiswa, Perilaku Komunikasi, Pola Asuh Otoriter.