Pengembangan Media Pembelajaran Papan Keping Pembagian Di Kelas III UPTD SDN Demangan 1 Bangkalan

Penelitian ini menerapkan metode Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall yang telah dimodifikasi oleh Sugiyono. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran yang valid, menarik, dan efektif pada materi pembagian untuk siswa kelas III-A di UPTD SDN Demangan 1 Bangkalan. Subjek penelitian terdiri dari 6 siswa untuk uji coba kelompok kecil dan 29 siswa untuk uji coba kelompok besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) tingkat kevalidan rata-rata dari para validator mencapai 89% dengan kategori sangat valid; 2) tingkat kemenarikan berdasarkan angket siswa sebesar 92% (sangat menarik) dan dari angket guru sebesar 97%; 3) keefektifan berdasarkan ketuntasan hasil belajar siswa mencapai 95% dengan kategori efektif; 4)keefektifan berdasarkan observasi aktivitas guru mencapai 97% dengan kategori efektif; 5) keefektifan berdasarkan observasi aktivitas siswa sebesar 94,5% (efektif). Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa media papan keping pembagian layak digunakan dalam pembelajaran matematika materi pembagian di kelas III.