TRUNOJOYO-Tugas Akhir-37025-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (204kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-37025-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-37025-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (534kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-37025-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (364kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-37025-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (307kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-37025-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-37025-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (282kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-37025-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (134kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-37025-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (10MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa komik berjudul Madura Explorer yang mengangkat budaya lokal Karapan Sapi sebagai materi pembelajaran IPAS kelas IV SDN Gili Barat. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat dan pemahaman siswa terhadap materi sejarah budaya lokal, serta keterbatasan media pembelajaran yang menarik dan relevan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Hasil validasi oleh ahli materi dan media menunjukkan bahwa komik yang dikembangkan masuk dalam kategori sangat valid. Uji coba terbatas dan uji coba kelompok besar menunjukkan bahwa media komik ini efektif meningkatkan pemahaman siswa dan dinilai sangat menarik baik oleh siswa maupun guru. Media ini dirancang dalam bentuk komik cetak full color dengan ilustrasi visual yang ramah anak, berisi informasi edukatif tentang budaya Karapan Sapi, serta memuat unsur cerita yang mampu memotivasi siswa untuk belajar. Dengan adanya media pembelajaran ini, siswa dapat lebih mudah memahami dan menghargai budaya lokal, serta memperoleh pengalaman belajar yang lebih menyenangkan. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan media komik sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran sejarah budaya di sekolah dasar.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM SETIA HASANAH ZUHDI |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Pengembangan, Media Pembelajaran, Komik, Karapan Sapi, Budaya Lokal, Metode (R&D), Model ADDIE. |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 16 Oct 2026 05:04 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:06 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/18953 |
