Pengembangan Media Booklet SEJAPAMA (Sejarah Pahlawan Madura) Pada Kelas V UPTD SDN Kamal 2

Abstrak: Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berupa booklet SEJAPAMA (Sejarah Pahlawan Madura) yang valid, efektif, dan menarik untuk digunakan dalam pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) pada siswa kelas V di UPTD SDN Kamal 2. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas lima tahapan, yaitu Analysis (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Subjek penelitian ini melibatkan peserta didik kelas V UPTD SDN Kamal 2 Bangkalan. Hasil validasi oleh ahli materi dan bahasa 98% dengan kategori sangat valid, ahli media pembelajaran 94% dengan kategori sangat valid, dan ahli desain pembelajaran 75% dengan kategori sangat valid. Hasil uji coba menunjukkan bahwa media ini efektif, ditandai dengan hasil belajar siswa yang mencapai ketuntasan klasikal sebesar 100%. Selain itu, aktivitas belajar siswa mendapatkan 98% dengan kategori aktif, kemudiam aktivitas belajar guru mendapatkan 94% dengan kategori aktif. Kemenarikan media berdasarkan angket respon guru dan siswa juga menunjukkan hasil penilaian sebesar 98% dengan kategori sangat menarik. Dengan demikian, booklet SEJAPAMA layak digunakan sebagai alternatif bahan ajar IPAS dalam mengenalkan sejarah pahlawan lokal Madura serta menanamkan nilai-nilai nasionalisme dan kepahlawanan.