IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN MENGUCAPKAN ASSALAMU’ALAIKUM DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN ANAK KELOMPOK A DI TK MUSLIMAT NU SITI KHODIJAH BANGKALAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode pembiasaan mengucapkan Assalamu’alaikum dalam membentuk karakter disiplin anak kelompok A di TK Muslimat NU Siti Khodijah Bangkalan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian merupakan kelompok A di TK Muslimat NU Siti Khodijah Bangkalan dengan jumlah anak yang diteliti sebanyak 6 anak. Adapun teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis, diketahui bahwa implementasi metode pembiasaan mengucapkan Assalamu’alaikum Di TK Muslimat NU Siti Khodijah Bangkalan dalam membentuk karakter disiplin telah sesuai dengan syarat-syarat metode pembiasaan, yakni pembiasaan mengucapkan Assalamu’alaikum dimulai sejak usia dini, dilakukan secara kontinyu, teratur, konsisten, dan pembiasaan tidak verbalistik. Karakter disiplin dalam mengucapkan Assalamu’alaikum yang dibentuk melalui metode pembiasaan diterapkan melalui kegiatan rutin, kegiatan spontan, dan keteladanan. Karakter disiplin dalam mengucapkan Assalamu’alaikum yang akan dibentuk di dalam diri anak merupakan program lembaga yang menjadi serangkaian proses pendidikan karakter dengan tujuan demi perubahan watak yang sesuai dengan norma dan ajaran islam.