PEMANFATAAN MEDIA DALAM MENUNJANG AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS 5 DI UPTD SDN DEMANGAN 02 BANGKALAN

Amir hamzah. 2019. Pemanfaatan Media Dalam Menunjang Aktivitas Belajar Siswa Kelas 5 di UPTD SDN Demangan 02 Bangkalan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing I: Fachrur Rozie, S. Pd, M. Pd. Pembimbing II: Ade Cintya Pritasari, S. Pd, M. Pd.
ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan media dalam menunjang aktivitas belajar siswa kelas 5 di UPTD SDN Demangan 02 Bangkalan. penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian merupakan guru dan siswa kelas 5. Adapun teknik pengumpulan data melalui observasi partisipasi pasif, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil data yang diperoleh, diketahui bahwa media yang terdapat di UPTD SDN Demangan 02 merupakan hasil sumbangan dan hasil kreativitas guru. Media digunakan berupa media sederhana, yakni torso terbuat dari gabus, media jantung terbuat dari tanah liat, diorama ekosistem terbuat dari kayu triplek dan laci metamorfosis. Metode yang digunakan pada saat penggunaan media guru menggunakan, metode ceramah dan demonstrasi. Kondisi media masih terawat, warna belum pudar dan bagian media masih lengkap. Pemanfaatan media di UPTD SDN Demangan 02 bangkalan dapat menunjang aktivitas belajar siswa seperti kegiatan visual (menyimak), kegiatan lisan (mengemukakan pendapat dan proses tanya jawab), kegiatan menulis (merangkum dan mencatat), kegiatan mendengarkan dan kegiatan menggambar. Pemanfaatan media yang telah digunakan oleh guru di UPTD SDN Demangan 02 Bangkalan, membuat siswa lebih aktif, dapat menciptakan pembelajaran yang lebih menyenangkan sehingga dapat tercipta aktivitas belajar siswa yang diharapkan.

Kata kunci : Media Pembelajaran, Siswa kelas 5, Aktivitas Belajar