Penerapan Model Nested Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP

FADIL AKBAR (2019) Penerapan Model Nested Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP. S1 thesis, Universitas Trunojoyo Madura.
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-Abstrak.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-Abstrak.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (89kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Cover.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (639kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Chapter1.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (60kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Chapter2.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (134kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Chapter3.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (141kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Chapter4.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (391kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Conclusion.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (7kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Reference.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Reference.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (125kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Appendices.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-17805-150641100080_Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa pada pembelajaran yang menerapkan model nested dengan pembelajaran model konvensional.Penelitian ini berbentuk one group pretest posttest.Penelitian dilakukan di SMP 2 Socah di kelas VIII-B pada tahun ajaran 2019/2020. Pengambilan data menggunakan cara observasi, tes, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan hasil belajar siswa pada pembelajaran yang menerapkan model pembelajaran nested dengan pembelajaran konvensional

Item Type Thesis (Skripsi)
Thesis Type S1
Creators
Creators
NIM
FADIL AKBAR
Department Pendidikan IPA
Uncontrolled Keywords Hasil belajar siswa, model pembelajaran Nested
Divisions Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan IPA
Additional Information elib mass import
Depositing User Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id
Date Deposited 16 Oct 2026 00:13
Last Modified 24 Oct 2026 17:04
URI https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/17506

Actions (login required)

View Item
View Item