![[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27215-160611100060_ ABSTRACT.pdf]](https://repository.trunojoyo.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27215-160611100060_ ABSTRACT.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (11kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27215-16611100060_Chapter 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (258kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27215-160611100060_Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (374kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27215-160611100060_ CHAPTER 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (373kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27215-160611100060_ CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (542kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27215-160611100060_CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (7kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27215-1601611100060_ REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (7kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27215-160611100060_APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27215-160611100060-COVER.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Abstract
Khafidhoh, Nurul. 2023. 160611100060. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Pada Materi Sistem Tata Surya Untuk Siswa Kelas VI SDN Songgokerto 1 Kota Batu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing Fachrur Rozie, S.Pd., M.Pd.rnrnrnABSTRAKrnPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) materi system tata surya pada kelas VI SDN Songgokerto 1 kota Batu. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE, yaitu: 1. Analysis, 2. Design, 3. Development, 4. Implementation, 5, Evaluation. Hasil kevalidan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) diperoleh rata-rata validator sebesar 90,36% (sangat valid). Hasil keefektifan kevalidan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) yang ditinjau dari aktivitas guru sebesar 88%, observasi aktivitas siswa sebesar 95,56%, dan hasil tes belajar siswa diperoleh ketuntasan klasikal sebesar 100%. Hasil kemenarikan kevalidan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) diperoleh 98%. Penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis Augmented Reality(AR) pada materi system tata surya untuk siswa kelas VI SDN Songgokerto 1 menunjukkan hasil sangat valid, sangat efektif, dan sangat menarik sehingga dapat digunakan sebagai media pembelajaran di SDN Songgokerto 1 Kota Batu.rnrnKata kunci: Media Augmented Reality (AR), Sistem Tata Surya
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM NURUL KHAFIDHOH |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Media Pembelajaran;Augmented Reality (AR);Sistem Tata Surya |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 16 Oct 2026 00:00 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:04 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/17456 |
Actions (login required)
- View Item