Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Program Science, Liberal Art, Entrepreneurship, dan Suistainable Eco Development (Studi Kasus di SD Pembangunan Jaya 2 Sidoarjo).

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program science, liberal art, entrepreneurship, dan suistainable eco development dalam menerapkan pembentukan karakter peduli lingkungan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Objek Penelitian dalam penelitian ini adalah seluruh warga sekolah di SD Pembangunan Jaya 2 Sidoarjo. Teknik pengambilan sampelnya menggunakan snowball sampling. Implementasi life skills dalam program kurikulum di SD Pembangunan Jaya 2 terdapat 3 macam misalnya: model integratif model komplementatif, model diskrit. Program pengembangan diri terdapat 4 kegiatan meliputi kegiatan rutin, kegiatan spontan, kegiatan keteladanan ,kegiatan pengkondisian. Kegiatan rutin diantaranya: Program Kasih (Kamis Bersih), kegiatan harian, upacara, Slogan 5S (Senyum, Sapa, Salam Sopan, Santun), Bank Sampah, UKS, Ibadah pagi dan siang, Silent Reading. Kegiatan spontan diantarannya: Belas kasih, etis, siswa mengikuti karnaval, merayakan 5 agama, polisi hijau, career day. Kegiatan keteladanan diantarannya: iman-taqwa, mengenalkan budaya eco development, kegiatan pengelolahan sampah, membiasakan mencuci tangan dengan sabun. Kegiatan pengondisian diantaranya: merawat dan menjaga lingkungan sekolah. pengintegrasikan dalam mata pelajaran, dan budaya sekolah, kesehatan lingkungan sekolah. Hasil pembentukan melalui program science, liberal art, entrepreneurship, dan suistainable eco development (sles)terdapat 4 diantaranya: pemahaman siswa terhadap lingkungan lebih luas, siswa menjadi kreatif, keterampilan, meningkatkan sikap pemeliharaan lingkungan, meningkatkan sikap upaya pelestarian lingkungan. Kendala melalui program science, liberal art, entrepreneurship, dan suistainable eco development (sles) diantaranya adalah faktor intern dan faktor eksternal.Upaya mengatasi kendala implementasi sikap peduli lingkungan melalui program science, liberal art, entrepreneurship, dan suistainable eco development (sles) diantaranya: Pemberian contoh, pemberian hukuman, penambahan anggaran, kerjasama dengan pihak luar, pemberian penyuluhan.

Kata Kunci: SLES, implementasi, peduli lingkungan