Pengembangan Ensiklopedia Konteks Mangrove Martajasah Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa

Ensiklopedia konteks mangrove Martajasah adalah bahan ajar yang menyajikan informasi lengkap dan kontekstual mengenai ekosistem mangrove Martajasah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian R&D (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE (analyze, design, development, implementation, and evaluation). Penelitian ini betujuan untuk mengetahui kevalidan ensiklopedia, keterbacaan siswa terhadap ensiklopedia, respons siswa terhadap ensiklopedia, dan peningkatan literasi sains siswa. Sampel penelitian ini terdiri atas uji coba perorangan sebanyak 3 siswa, uji coba kelompok kecil sebanyak 10 siswa, dan uji coba kelompok besar sebanyak 20 siswa kelas VII-B. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) ensiklopedia konteks mangrove Martajasah mendapatkan validitas sangat tinggi dengan nilai validasi media 94% dengan kategori sangat valid dan nilai validasi materi 93% dengan kategori sangat valid, 2) Keterbacaan siswa terhadap ensiklopedia konteks mangrove Maratajasah memperoleh nilai 84,56% dengan kategori sangat baik, 3) Respons siswa terhadap ensiklopedia konteks mangrove Martajasah memperoleh nilai 84,03% dengan kategori sangat baik, 4) keterampilan literasi sains siswa mengalami peningkatan sebesar 0,41 dengan kategori sedang. Kesimpulan penelitian ini yaitu ensiklopedia konteks mangrove Martajasah valid karena memiliki keterbacaan dan respons yang sangat baik dan dapat meningkatkan literasi sains siswa.