PENGARUH KREATIVITAS VERBAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING

Studi tentang pengaruh kreativitas verbal terhadap kemampuan pemecahan masalah dengan pembelajaran creative problem solving telah dilakukan. Desain penelitian menggunakan one-shot case study. Penelitian dilaksanakan di SMP Ma&#8217;arif Nu Benjeng dengan populasi seluruh siswa kelas VIII dan sampel yang digunakan yaitu kelas VIII A. Pengambilan sampel menggunakan teknik non probability sampling dengan tipe purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan ialah uji regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai T hitung = 3,245 dan T tabel = 2,056 sedangkan nilai signifikansi sebesar 0,02. Hal tersebut menunjukkan bahwa T hitung > T tabel dan nilai signifikansi < 0,05, dapat diartikan H0 ditolak dan H1 diterima sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh kreativitas verbal terhadap kemampuan pemecahan masalah dengan pembelajaran creative problem solving. Kreativitas verbal siswa tergolong cukup tinggi dengan rata-rata presentase sebesar 52,5%. Kemampuan pemecahan masalah setelah pembelajaran tergolong baik dengan rata-rata presentase sebesar 66%. Rata-rata keterlaksanaan pembelajaran sebesar 98,67% dengan kriteria sangat baik. Respons siswa dengan indikator ketertarikan terhadap pembelajaran mendapatkan presentase tertinggi sebesar 67,86% dengan jawaban sangat setuju poin positif, sedangkan untuk indikator keefektifan pemahaman materi memperoleh presentase tertinggi sebesar 53,57% dengan jawaban tidak setuju poin negatif.