Pengembang Media Balok Warna Untuk Menstimulasi Kemampuan Membilang Anak Usia 4-5 tahun

Mengenalkan konsep membilang pada anak dapat dilakukan sejak dini sebab pada masa ini anak akan mudah menyerap informasi berdasarkan apa yang dilihat dan didengar anak. Salah satu cara yang efektif dalam pembelajaran untuk menstimulasi perkembangan kemampuan mengenal konsep bilangan pada anak adalah dengan metode bermain karena dunia anak adalah bermain. peneliti ingin melakukan pengembangan media balok untuk meningkatkan perkembangan kognitif khususnya kemampuan membilang anak. Peneliti dalam hal ini menggunakan model pengembangan Borg & Gall. Langkah yang ditempuh meliputi: Penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba lapangan awal, revisi produk awal, uji coba lapangan utama, dan revisi produk akhir. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan melalui 4 tahap yaitu uji coba ahli materi, uji coba ahli media pembelajaran, uji coba lapangan awal dengan 8 anak dan uji coba lapangan utama dengan 15 anak. Subjek penelitian yaitu anak berusia 4-5 tahun. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (ahli materi, ahli media pembelajaran, dan respon anak) dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai yang diperoleh Media balok warna untuk meningkatkan perkembangan kognitif membilang pada anak dari ahli materi mendapat nilai sebesar 71,3% dengan predikat layak, kemudian dari ahli media pembelajaran mendapat nilai sebesar 76,4% dengan predikat layak, uji coba lapangan awal sebesar 85,8% dengan predikat tinggi,uji coba lapangan utama sebesar 87,1% dengan predikat tinggi. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa Media balok warna untuk meningkatkan perkembangan kognitif membilang pada anak “Layak” digunakan.