TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27103-Abstract.pdf
Download (496kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27103-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (681kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27103-Chapter1.pdf
Download (241kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27103-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (198kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27103-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (337kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27103-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (850kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27103-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (109kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27103-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (199kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-27103-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Abstract
Intan Maudya Dara. 2023. Pengembangan Multimedia Interaktif Perubahan Lingkungan (RULING) Tema 8 Kelas V SDN 1 Sanan Di Nganjuk. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing 1: Fachrur Rozie, S.Pd., M.Pd. ABSTRAK Pembelajaran sangat penting untuk siswa, terutama jika pembelajaran yang dilakukan oleh guru sesuai kebutuhan siswa, sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai dan menarik minat siswa untuk belajar. Pembelajaran mermbutuhkan adanya media pembelajaran, sumber belajar dan metode pembelajaran yang tepat untuk digunakan oleh guru dalam mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk media pembelajaran yang berupa Multimedia Interaktif Tentang Perubahan Lingkungan (RULING). Model yang digunakan pada penelitian dan pengembangan yaitu model Deanna Gooch. Berdasarkan hasil validasi diperoleh skor kevalidan ahli media pembelajaran 84%, ahli materi pembelajaran 90%, ahli desain pembelajaran 93%, ahli bahasa 90%. Hasil kemenarikan diperoleh dari angket respon siswa yaitu hasil uji coba terbatas pada 5 siswa 92,5%, uji coba lapangan utama 20 siswa 88,7%. Hasil kemenarikan diperoleh dari angket respon guru yaitu hasil uji coba terbatas pada 5 siswa 77,5%, uji coba lapangan utama 20 siswa 85%. Uji keefektifan berdasakan hasil uji coba terbatas terhadap 5 siswa 80%, uji coba lapangan utama 95%. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan diperoleh hasil bahwa produk RULING ini sangat valid, sangat menarik, dan sangat efektif digunakan di Sekolah Dasar Kelas V. Kata kunci: Media Pembelajaran, Multimedia, Penelitian dan Pengembangan (R&D), Sekolah Dasar.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM INTAN MAUDYA DARA |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Media Pembelajaran, Multimedia, Penelitian dan Pengembangan (R&D), Sekolah Dasar. |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 15 Oct 2026 22:29 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:03 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/17057 |
