pengembangan media video pembelajaran tema 8 lingkungan sahabat kita pada kelas 5 sekolah dasar

Tujuan penelitian pengembangan ini yaitu (1) mengembangkan media video pembelajaran tema 8 lingkungan sahabat kita pada siswa kels 5 sekolah dasar yang valid dinjau dari angket validasi ahli. (2) mengembangkan media video pembelajaran tema 8 lingkungan sahabat kita pada siswa kels 5 sekolah dasar yang efektif ditinjau dari angket respon siswa. (3) mengembangkan media video pembelajaran tema 8 lingkungan sahabat kita pada siswa kels 5 sekolah dasar yang menarik ditinjau dari lembar observasi aktivitas guru, siswa dan tes hasil belajar. Pengembangan ini menggunakan model Borg and Gall, berdasarkan penelitian yang telah dilakukan validasi ahli memperoleh 87,19% dikategorikan sangat valid, keefektifan diperoleh dari lembar observasi aktivitas guru yang memperoleh 94,28%, lembar observasi aktivitas siswa memperoleh 96%, dan tes hasil belajar memperoleh ketuntasan klasikal yaitu 100% sehingga dapat dikategorikan sangat efektif. Kemenarikan dilihat dari angket respon siswa dengan perolehan persentase 86,62% dikategorikan menarik. Kesimpulannya yaitu media video pembelajaran tema 8 lingkungan sahabat kita pada kelas 5 sekolah dasar dikategorikan sangat valid, sangat efektif, dan menarik digunakan pada kelas 5 di UPTD SD Negeri Tunjung 3.