Pengembangan E-Modul Papin Berbasis Discovery Learning Kelas V Subtema 1 Di SDN Tunjung 4 Burneh

Sutiyah.2023. Pengembangan e-modul papin berbasis discovery learning kelas v subtema 1 di SDN Tunjung 4 Burneh. Skripsi,Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar,Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Trunojoyo Madura.rnPembimbing: Isna Ida Mardiyana, S.Pd.,M.Pd.rnrnABSTRAKrnTujuan penelitian pengembangan ini yaitu (1) mengembangkan e-modul papin berbasis discovery learning kelas v subtema 1 di SDN Tunjung 4 Burneh yang valid dinjau dari angket validasi ahli. (2) mengembangkan media e-modul papin berbasis discovery learning kelas v subtema 1 di SDN Tunjung 4 Burneh yang efektif ditinjau dari lembar observasi aktivitas guru, siswa dan tes hasil belajar. (3) mengembangkan e-modul papin berbasis discovery learning kelas v subtema 1 di SDN Tunjung 4 Burneh yang menarik ditinjau dari angket respon siswa. Pengembangan ini menggunakan ADDIE, berdasarkan penelitian yang telah dilakukan perolehan nilai rata-rata pada persentase validasi para ahli media adalah 80%, ahli desain pembelajaran yaitu 86%, ahli materi pembelajaran yaitu 85,68% termasuk dalam kategori valid. keefektifan diperoleh dari observasi aktivitas guru 92,93%, observasi aktivitas siswa 89,33% dan tes hasil belajar siswa 100% dikategorikan sangat aktif. Kemenarikan dilihat dari angket respon siswa dengan perolehan persentase 88,77% dikategorikan sangat menarik. Kesimpulannya e-modul papin berbasis discovery learning kelas v subtema 1 di SDN Tunjung 4 Burneh dasar valid, sangat aktif, dan sangat menarik digunakan pada kelas v di SD Negeri Tunjung 4. Kata Kunci: Media Pembelajaran, E-Modul Papin Berbasis Discovery Learning.