IMPLEMENTASI KEGIATAN AKUATIK BERENANG PADA PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL KEC. KEBOMAS KAB. GRESIK(Ditinjau Dari Pelaksanaan Guru)

ABSTRAK
peenlitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan mottorik kasar anak usia dini pada kegiatan akuatik berenang dan juga cara guru memnerapkan kegiatan akuatik berenang di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Giri-Kebomas Gresik. perkembangan motorik kasar anak meliputi kekuatan, keseimbangan, kelentukan, dan kecepatan, cara guru menerapkan kegiatan akuatik berenang meliputi pemanasan, kegiatan di dalam kolam atau inti, dan pendinginan. Metode penelitian ini yang di gunakan yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Subyek dalam penelitian ini dari murid 2 orang dan guru 1 orang jadi jumlah subyek penelitian ini 3 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan motorik kasar anak dalam kegiatan akuatik berenang kurang optimal, dan menjadi tugas guru untuk mengoptimalkan perkembangan motorik kasar anak dengan cara melakukan perubahan pada kegiatan akuatik berenang yang dilakukan selama ini.

Kata kunci : Penerapan kegiatan akuatik berenang, perkembangan motorik kasar, usia 5-6 tahun