Efektivitas Media Balon Dalam Pembelajaran Sains Anak Kelompok B di TK Bhakti 2 Kamal

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas media balon dalam pembelajaran sains anak kelompok B. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif deskriptif. Subyek penelitian ini adalah anak kelompok B di TK Bhakti 2 Kamal, Bangkalan yang terdiri dari 10 anak. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi tersruktur dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas dengan rumus liliefors. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan proses sains anak dengan menggunakan media balon rata-rata keterampilan proses sains adalah berjumlah total skor 3,4 dengan diskriptif persentase 85,9%. Nilai tertinggi di peroleh pada aspek mengomunikasikan dan mengamati yaitu BSH sebanyak 60% dan BSB 40%. Berdasarkan hasil. Berdasarkan hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa media balon efektif digunakan dalam pembelajaran sains pada kelompok B TK Bhakti 2 Kamal, Bangkalan.