PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BOT TELEGRAM PADA MATA PELAJARAN KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR DI SMKN 1 BANGIL

Kegiatan belajar mengajar merupakan bentuk usaha dalam memperoleh ilmu pengetahuan. Namun, pada saat pembelajaran terdapat juga kendala yang dialami siswa seperti tidak mendapatkan jam pelajaran yang seharusnya atau tidak adanya sebuah media pembelajaran untuk membantu proses pembelajaran tersebut. Penelitian ini memiliki tujuan membuat media pembelajaran yang membantu kegiatan belajar siswa dan membuat media yang dapat mudah digunakan meskipun diluar jam pelajaran berlangsung. Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti mengembangkan media pembelajaran menggunakan BOT telegram pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar. Model penelitian yang digunakan pada pengembangan media ini adalah model ADDIE yang memiliki lima tahapan, yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Hasil dari validasi ahli media dengan mendapatkan rata-rata persentase 82% dengan kategori “Baik”, hasil validasi ahli materi dengan mendapatkan rata-rata persentase 88% dengan kategori “Baik”, hasil uji coba perorangan mendapatkan rata-rata persentase 90% dengan kategori “Sangat Baik”, hasil uji coba kelompok kecil mendapatkan rata-rata persentase 89,33% dengan kategori “Baik”, uji coba kelompok besar dengan mendapatkan rata-rata persentase 87,2% dengan kategori “Baik”. Berdasarkan data yang diperoleh dapat diketahui bahwa media pembelajaran menggunakan BOT telegram layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran.