PENERAPAN PERILAKU HIDUP CLEAN AND HEALTHY PADA SISWA UPTD SDN BANCARAN 4 BANGKALAN

Anak usia Sekolah Dasar merupakan usia tempat di tanamkan tentang cara berprilaku hidup bersih dan sehat pada siswa disekolah, agar sejak dini agar mereka dapat membiasakan hidup bersih dan sehat dengan baik. Untuk itu penanaman tentang cara berprilaku hidup bersih dan sehat di sekolah dapat di berikan melalui materi pelajaran IPA. Penelitian ini bertujuan mengetahui penerapan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa UPTD SDN BANCARAN 4 di sekolah. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi, dan triangulasi. Sampel sember data dipilih secara purbosive sampling. Berdasarkan dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, penerapan perilaku hidup bersih dan sehat siswa SDN BANCARAN 4 Bangkalan sudah baik. Ketercapaian indikator yang ada disekolah maupun indikator dalam materi pelajaran IPA dapat siswa terapkan dalam kehidupan sehari-hari dengan baik. Namun ada sebagian siswa yang masih belum menerapkannya, seperti mencuci tangan sebelum makan, menggunakan kamar mandi yang bersih dan mengkonsumsi jajanan sehat dan bersih di kantin sekolah. Peran pendukung dari masyarakat sekolah kususnya guru kelas dan orang tua yang menjadi pendukung siswa dalam berperilaku hidup bersih dan sehat di sekolah dengan baik.