PENGEMBANGAN E-MODUL BERORIENTASI PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI KELAS VII SMP

Penelitian ini membahas tentang proses pengembangan e-modul berbasis blogspot yang berorientasi profil pelajar pancasila untuk membantu keterampilan menulis teks deskripsi pada siswa kelas VII-D di SMPN 2 Panggul. Blogspot merupakan platform yang disediakan oleh google yang dapat dimanfaatkan sebagai media ajar dalam membantu keterampilan menulis deskripsi siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan e-modul berbasis blogspot sekaligus mengetahui respons siswa terhadap penggunaannya. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan research and development dengan model Borg and Gall, yakni: (1) identifikasi masalah, (2) pengumpulan informasi, (3) desain produk, (4) validasi desain produk, (5) revisi desain, (6) uji coba produk, dan (7) revisi produk, (8) uji coba produk, (9) revisi produk, (10) diseminasi dan implementasi. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa e-modul yang dikembangkan untuk pembelajaran menulis teks deskripsi dinilai sangat layak untuk digunakan, baik dari segi media maupun materi. Penilaian kelayakan oleh ahli materi sebesar 92%, ahli bahasa 92%, dan ahli media sebesar 96%. Sedangkan respons siswa terhadap e-modul menunjukkan nilai rata-rata kelayakan sebesar 85%.