Hubungan Masa Kerja Terhadap Kompetensi Profesionalisme Guru PAUD

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan masa kerja terhadap kompetensi profesionalisme guru PAUD. Tinjauan ini menggunakan teknik kuantitatif dengan subjek 35 guru, yang berada di satuan lembaga PAUD di Kecamatan Tulangan. Teknik pengumpulan data menggunakan angket berskala likert pada masa kerja 16 item dan kompetensi profesionalisme guru 32 item. Teknik analisis data menggunakan uji kolerasi. Koefisien korelasi masa kerja dan kompetensi profesionalisme sebesar 0,775 dengan signifikansi tidak lebih dari 0,05 (sig. < 0,05). Hal ini dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara masa kerja dan kompetensi profesionalisme dengan kekuatan sedang. Apabila masa kerja meningkat akan diikuti dengan peningkatan kompetensi profesionalisme guru.