Analisis Perilaku Prososial Anak Pondok Pesantren di MI Mamba’ul Ma’arif Denanyar Jombang

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku prososial anak pondok
pesantren di MI Mamba’ul Ma’arif Denanyar Jombang. Perilaku prososial
adalah perilaku yang memberikan konsekuensi positif kepada orang lain.
Penelitian ini menggunakan pendekatan metode penelitian kualitatif
deskriptif. Teknik pengambilan data menggunakan teknik observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Subjek utama dalam penelitian ini siswa
Sekolah Dasar yang berstatus sebagai anak pondok pesantren di MI
Mamba’ul Ma’arif Denanyar Jombang. Perilaku pososial anak pondok
pesantren usia sekolah dasar pada kerja sama, mereka sering melakukan
kerjasama berupa bersih-bersih pondok (ro’an), belajar bersama, ngaji
bersama, nderes atau sorogan bersama dengan semangat dan giat. Perilaku
prososial berbagi, karena mereka hidup mandiri jauh dari orang tua
mereka terbiasa berbagi keadaan suka dan duka kepada teman atau
ustadz/ ustadzah. Mereka mau menolong selain berkenaan dengan materi
serta mereka mampu jujur setelah melakukan kesalahan, meskipun
kesalahan dalam bentuk berbohong. Perilaku prososial pada aspek
dermawan, mereka kurang bersedia untuk memberikan barang
kepemilikan mereka kepada orang lain jikalau mereka merasa belum
cukup atas apa yang mereka miliki. Mereka mampu berbagi jika mereka
dalam keadaan dijenguk itupun jika oleh-oleh dari orang tuanya lebih.

Kata kunci: perilaku prososial, anak pondok, pondok pesantren