Resiliensi Korban Bullying Pada Remaja Sekolah Menengah Pertama SMPN1 Bangkalan Madura

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Gambaran Resiliensi Korban Bullying Pada Remaja Sekolah Menengah Pertama (SMP). Anak remaja yang pernah mengalami perilaku bullying akan menyimpan banyak memori di dalam ingatannya yang ingin peneliti ketahui yaitu mengenai proses mencapai pada kemampuan untuk keluar dari masalah tersehut sehinnga mengalami resilien. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling, dengan kriteria: 1) Remaja awal usia 13-17 tahun. 2) Pernah mengalami bullying. 3) Sudah mencapai resiliensi. Berdasarkan karakteristik tersebut peneliti memperoleh dua subjek. Penelitian ini juga menggunakan data sekunder dari significant other yaitu saudara kandung dan sahabat subjek. Teknik pengumpulan data menggunakan semi terstruktur. Analisis yang digunakan model Miles dan Hubemen yaitu: Data reduction, Data display, Conclusion drawing/Verivication. yang dianalisis menggunakan model Miles dan Hubermen. Subjek pada penelitian ini berjumlah dua orang yang ditentukan melalui purposive sampling. Hasil penelitian menemukan bahwa korban bullying mampu menghadapi kondisi sulit pada saat terjadi bully sehingga mencapai titik keberhasilan yaitu bangkit dari masa keterpurukan dan mampu mencapai beberapa aspek dalam resiliensi, dimana remaja dapat menghadapi tindakan bullying dan memiliki kepedulian yang tinggi terhadap sesama teman yang mengalami bullying. Adanya kepercayaan diri dan keyakinan dalam mencapai impian, motivasi yang kuat pada remaja sehingga terlihat keberhasilan dalam mencapai reacing out pada diri remaja.