Pengembangan Mobile Learning dengan Fitur Text Editor dan Dukungan AI untuk Pelajaran Pemrograman Web di SMKN 1 Labang

Pemrograman web merupakan bidang ilmu yang memerlukan pemahaman baik secara teori maupun praktik, maka siswa memerlukan alat bantu untuk melakukan praktik secara langsung. Namun, di SMKN 1 Labang, jurusan Rekayasa Perangkat Lunak mengalami kesulitan mengakses laboratorium komputer. Sehingga, diperlukan inovasi dalam pengembangan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yang mampu membantu siswa memahami materi, baik secara teoritis maupun praktis, dengan fokus pada materi HTML dan CSS. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar angket validasi dari ahli materi, ahli media, serta angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan berupa Mobile Learning dengan fitur text editor dan integrasi AI Gemini memperoleh rata-rata persentase sebesar 89,5% dari dua validator ahli materi dan 92,67% dari satu validator ahli media, yang dikategorikan sangat layak. Uji respon siswa menunjukkan persentase sebesar 92,22% pada uji perorangan, 88,8% pada uji kelompok kecil, dan 81,52% pada uji kelompok besar yang termasuk dalam kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, Mobile Learning ini dinyatakan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk membantu siswa memahami materi HTML dan CSS secara teori dan praktik.