IDENTIFIKASI STRATEGI PROBLEM SOLVING PADA PEMBACA NOVEL TEENLIT

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses identifikasi strategi problem solving pada pembaca novel TeenLit. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif fenomenologi. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara semi terstruktur. Subjek dipilih dengan menggunakan metode purposive sampling. Terdapat 3 subjek dalam penelitian ini yang merupakan pembaca novel TeenLit berusia remaja dan mengidentifikasi strategi problem solving dari tokoh novel TeenLit. Analisis data menggunakan teknik Miles and Huberman. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi waktu. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti, proses identifikasi dalam strategi problem solving yang memenuhi dimensi dalam proses identifikasi. Pertama, proses secara tidak sadar pada pembaca novel yang terimajinasi dengan cerita novel yang dibaca sehingga pembaca novel secara tidak sengaja mengidentifikasi strategi problem solving yang dilakukan oleh tokoh novel karena tokoh novel memiliki strategi problem solving yang baik. Kedua, proses secara irasional yang sebenarnya pembaca novel TeenLit bisa menyelesaikan masalahnya sendiri. Akan tetapi, karena pembaca menyukai tokoh novel yang ada di cerita novel, cara penyelesaian masalah yang dilakukan tokoh novel harus diterapkan di kehidupan pembaca meskipun tokoh novel tidak ada dalam wujud nyata. Dan ketiga, pada proses identifikasi akan memiliki manfaat pada pembaca novel yaitu dengan menerapkan di kehidupan nyata pembaca strategi problem solving yang dilakukan tokoh novel, pembaca bisa menyelesaikan masalahnya dengan menggunakan strategi problem solving yang dilakukan oleh tokoh novel sehingga masalah yang dialami pembaca bisa diatasi dengan baik.

Kata Kunci : Identifikasi, Strategi Problem Solving, Novel TeenLit.