TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25930-ABSTRACT.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (139kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25930-COVER.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25930-CHAPTER 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (330kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25930-CHAPTER 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (664kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25930-CHAPTER 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (974kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25930-CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25930-CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (289kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25930-REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (392kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25930-APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (5MB)
Abstract
Taufiqurrohman. 2022. Pengembangan Multimedia Interaktif Segitiga Dan Segi Empat Pada Materi “Bangun Datar” Kelas IV SD Negeri Alasrajah 1. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura, Pembimbing 1: Isna Ida Mardiyana S.Pd.,M.Pd. Pembimbing 2: Bagus Rahmad Wijaya S.Pd.,M.PdrnrnrnABSTRAKrnrnTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kevalidan, keefektifan dan kepraktisan pengembangan media pembelajaran multimedia interaktif segitiga dan segi empat pada materi “bangun datar” kelas IV SD Negeri Alasrajah 1. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang disusun menggunakan model Borg & Gall, sebagaimana siklus Research and Development (R&D). Subjek dalam penelitian dan pengembangan ini adalah validator ahli, guru dan siswa kelas IV SD Negeri Alasrajah 1. Dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Multimedia interaktif segi empat dan segitiga yang telah dikembangkan memperoleh tingkat kevalidan sebesar 79,75% yang berarti bahwa multimedia interaktif valid untuk digunakan sebagai media pembelajaran kelas IV SD Negeri Alasrajah 1 dengan kriteria . 2) Multimedia interaktif segi empat dan segitiga yang telah dikembangkan memperoleh hasil 94,73% pada lembar aktivitas guru, 92,52% pada lembar aktivitas siswa dan 89,47% pada tes hasil belajar siswa yang berarti bahwa multimedia interaktif sangat efektif untuk digunakan sebagai media pembelajaran kelas IV SD Negeri Alasrajah 1. 3) Multimedia interaktif segi empat dan segitiga yang telah dikembangkan memperoleh tingkat kepraktisan sebesar 88,94% yang berarti bahwa multimedia interaktif sangat praktis untuk digunakan sebagai media pembelajaran kelas IV SD Negeri Alasrajah 1.rnrnKata kunci: Multimedia Interaktif, bangun datar, Matematika, SDN Alas Rajeh 1
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM TAUFIQURROHMAN |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Multimedia Interaktif, bangun datar, Matematika, SDN Alas Rajeh 1 |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 15 Oct 2026 06:06 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:58 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/12616 |
