PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK LAMBANG NEGARA “GARUDA PANCASILA” PADA TEMA 2 MENYAYANGI TUMBUHAN DAN HEWAN KELAS III DI SD NEGERI GILI BARAT BANGKALAN

Febriyanti. Bella Putri. 2022. 180611100060. Pengembangan Media Pembelajaran Pop-Up Book Lambang Negara “Garuda Pancasila” Pada Tema 2 Menyayangi Tumbuhan Dan Hewan Kelas III Di SD Negeri Gili Barat Bangkalan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing : Aditya Dyah Puspitasari, S.Pd., M.Pd. ABSTRAKrnMedia pembelajaran merupakan perantara untuk menyampaikan informasi materi pembelajaran untuk siswa baik individu maupun kelompok yang dapat menarik perhatian siswa dalam proses pembelajaran sehingga menjadi lebih efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Pop-Up Book Lambang Negara “Garuda Pancasila” yang valid, menarik dan efektif jika digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) hasil uji kevalidan rata-rata dari validator yaitu 76% dengan kategori cukup valid, (2) hasil uji kemenarikan berdasarkan respon siswa dan guru pada uji pemakaian sebesar 97,04% dengan kategori sangat menarik, (3) hasil uji keefektifan berdasarkan hasil tes tulis siswa dengan persentase ketuntasan belajar klasikal sebesar 100%, berada pada kriteria peningkatan hasil belajar pada tingkat yang tinggi, hasil penilaian observer rata-rata aktivitas guru dan siswa adalah 87,86% termasuk dalam kategori sangat efektif. Kesimpulan penelitian ini adalah media pembelajaran Pop-Up Book Lambang Negara “Garuda Pancasila” boleh digunakan dalam pembelajaran tematik tema 2 Menyayangi Tumbuhan Dan Hewan. Media pembelajaran PopUp Book Lambang Negara “Garuda Pancasila”.