Pengembangan Buku Ajar Pendamping Tema Indahnya Kebersamaan Berbasis Kearifan Lokal Bangkalan di Sekolah Dasar.

Salah satu upaya yang dilakukan untuk memudahkan peserta didik memahami materi adalah dengan memasukkan konten kearifan lokal pada pembelajaran. Namun saat ini belum ada buku ajar pendamping yang memuat konten kearifan lokal. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan produk buku ajar pendamping berbasis kearifan lokal Bangkalan yang valid dan efektif untuk meningkatkan hasil kogitif siswa. Prosedur dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Hasil validasi ahli terhadap buku ajar yang dikembangkan sebesar 89,45% menunjukkan produk yang dikembangkan tergolong sangat valid dan layak digunakan. Keefektifan produk dilihat dari hasil belajar secara klasikal yaitu sebesar 100% menunjukkan pembelajaran tuntas dan efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk buku ajar pendamping berbasis kearifan lokal Bangkalan yang dikembangkan sangat valid dan efektif sehingga layak digunakan dalam pembelajaran di kelas.