ANALISIS PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA KELAS TINGGI UPTD SDN PANGONGSEYAN 1 SAMPANG

Keberhasilan proses pembelajaran tidak terlepas dari peran guru sebagai pembimbing saat proses pembelajaran. Menjadi seorang guru harus memiliki banyak acara untuk meningkatkan keterampilan komunikasi pada siswa, khususnya keterampilan komunikasi matematis pada pembelajaran matematika yang bertujuan untuk membuat proses pembelajaran menjadi lebih baik dan berjalan dengan lancar.rnTujuan penelitian ini adalah mengetahui bagaimana peran guru dalam meningkatkan keterampilan komunikasi matematis siswa pada kelas tinggi di UPTD SDN Pangongseyan 1. Untuk mencapai tujuan ini, peneliti menggunakan pendekatan penelitian yaitu pendekatan kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Pengecekan keabsahan data dengan teknik Triangulagi. Data dianalisis dengan mereduksi data yang tidak diperlukan, memaparkan data dan menarik kesimpulan.rnKata kunci : peran guru, keterampilan komunikasi matematis