PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV DI SDN DALPENANG 1 SAMPANG

SITI MAHMUDAH (2019) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV DI SDN DALPENANG 1 SAMPANG. S1 thesis, Universitas Trunojoyo Madura.
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_ABSTRACT.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_ABSTRACT.pdf

Download (9kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_COVER.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_COVER.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_CHAPTER 1.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_CHAPTER 1.pdf

Download (398kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_CHAPTER 2.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_CHAPTER 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (422kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_CHAPTER 3.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_CHAPTER 3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (547kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_CHAPTER 4.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (889kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_CONCLUSION.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (90kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_REFRENCE.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_REFRENCE.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (90kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_APPENDINCES.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16588-NIM 120611100048_APPENDINCES.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (5MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Strategi Pembelajaran The Power of Two Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV di SDN Dalpenang 1 Sampang. Penelitian dilaksanakan di SDN Dalpenang 1 Sampang tahun ajaran 2015/2016. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian True Experimental Design dan jenis desain Pretest-Posttest Control Group Design. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan lembar observasi. Berdasarkan hasil uji hipotesis hasil belajar siswa diperoleh hasil thitung 4,118> ttabel 2,055, maka Ho ditolak. Kesimpulannya adalah terdapat pengaruh yang signifikan strategi pembelajaran the power of two terhadap hasil belajar IPA. Hasil belajar posttest kelompok control mencapai 73% dengan nilai rata-rata sebesar 59 dan hasil belajar siswa kelompok eksperimen mencapai 88% dengan rata-rata sebesar 82.

Item Type Thesis (Skripsi)
Thesis Type S1
Creators
Creators
NIM
SITI MAHMUDAH
Department PGSD
Uncontrolled Keywords strategi pembelajaran, the power of two, dan hasil belajar
Divisions Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD
Additional Information elib mass import
Depositing User Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id
Date Deposited 15 Oct 2026 05:00
Last Modified 24 Oct 2026 16:57
URI https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/12311

Actions (login required)

View Item
View Item