Tingkat Harga Diri Siswa Kelas III Sekolah Dasar SDN Banyuajuh 5 Kamal

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat harga diri siswa, deskripsi
tingkat harga diri siswa kelas III Sekolah Dasar SDN Banyuajuh 5 Kamal.
Tingkat Harga Diri dilihat dari dimensi Jeffrey yaitu mengenai perasaan
kompeten, perasaan diterima secara sosial, perasaan mampu mengontrol diridan
perasaan moral diri. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan
kuantitatif-non eksperimen. Pengumpulan data dilakukan dengan metode angket.
Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa: Tingkat harga diri siswa pada
perasaan kompeten kebanyakan berada pada kategori rendah sebanyak 7 orang.
Tingkat harga diri siswa pada perasaan diterima secara sosial yaitu kebanyakan
berada pada kategori tinggi sebanyak 9 orang. Tingkat harga diri siswa pada
perasaan mampu mengontrol diri yaitu kebanyakan siswa berada pada kategori
sedang yaitu sebanyak 9 orang, Tingkat harga diri perasaan moral diri yaitu
kebanyakan siswa berada pada kategori sedang yaitu 9 orang. Keseluruhan tingkat
harga diri siswa pada semua dimensi memiliki rata-rata sebesar 64,4 dan hasilnya
yaitu kebanyakan dari siswa memiliki harga diri sedang mengenai 4 dimensi
tersebut serta dikatakan harga diri siswa kebanyakan sudah optimal.
Kata Kunci: Harga Diri,Sekolah Dasar