TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35223-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (212kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35223-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35223-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (619kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35223-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35223-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (138kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35223-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (209kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35223-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (6MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35223-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (68kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-35223-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (909kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran PEKA (Peta keberagaman budaya) berbasis android yang valid, menarik, dan efektif, pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi keberagaman budaya untuk siswa kelas VArnUPTD SDN Kamal 2. Media ini dikembangkan menggunakan model ADDIE dan memuat materi keberagaman budaya dalam bentuk peta, gambar, teks, audio, dan video. Hasil validasi menunjukkan bahwa media PEKA memiliki tingkat kevalidan yang sangat baik, dengan skor 86% dari ahli materi, 86% dari ahli soal, 88% dari ahli media, dan 94% dari ahli desain pembelajaran. Penilaian kemenarikan menunjukkan respon siswa sebesar 100% pada uji coba kelompok kecil dan 98% pada uji coba kelompok besar, sementara respon guru mencapai 100% pada kedua uji coba. Hal ini menunjukkan bahwa media ini sangat menarik dan layak digunakan dalam pembelajaran. Efektivitas media diukur menggunakan desain One Group Pre-test Post-test yang menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa dengan N-gain sebesar 0,70 (kategori tinggi). Uji hipotesis menggunakan paired sample t�test menghasilkan nilai signifikansi 0,000 (Sig. < 0,05), yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan hasil belajar sebelum dan sesudah menggunakan media. Dengan demikian, media PEKA dinyatakan valid, menarik, dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi keberagaman budaya.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM OLIVIA AZIMAH PUTRI ADELIA |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Media PEKA, Hasil Belajar, Keberagaman Budaya Indonesia |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 15 Oct 2026 04:10 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:57 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/12082 |
