PENGEMBANGAN MAGIC BOOKLET BERBASIS QUICK RESPONSE CODE (QR CODE) PADA KELAS V TEMA 8 DI SDN CELEP 1 SIDOARJO

Vicca Bella Oelivya. 2022. Pengembangan Magic Booklet berbasis Quick Response Code (QR Code) Pada Kelas V Tema 8 di SDN Celep 1 Sidoarjo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing : Isna Ida Mardiyana, S.Pd., M.Pd. ABSTRAKrnTujuan penelitian pengembangan ini untuk mengetahui kevalidan, keefektifan dan kemenarikan bahan ajar Magic Booklet berbasis Quick Response Code (QR Code) pada kelas V tema 8 Subtema 2 pembelajaran 1 dan 2. Penelitian ini dilakukan pada kelas V SDN Celep 1 Sidoarjo. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model 4D dengan tahapan Define, Design, Develop, Disseminate. Kevalidan media Magic Booklet diperoleh dari validator ahli bahan ajar 92,5%, ahli materi 97,5% dan ahli bahasa 77,5% dan memperoleh rata-rata presentase 89,16% dengan kategori sangat valid. Presentase keefektifan dari Magic Booklet diperoleh dari aktivitas guru, siswa dan tes siswa, pada uji coba kelompok kecil aktivitas guru memperoleh 92,85% dengan kategori sangat baik, aktivitas siswa memperoleh 96,55% dengan kategori sangat baik, dan tes memperoleh presentase 100% tuntas. Pada uji coba kelompok besar pada aktivitas guru memperoleh 93,57% dengan kategori sangat baik, aktivitas siswa memperoleh 96,86% dengan kategori aktif, dan tes memperoleh presentase 100% tuntas. Kemenarikan media diperoleh dari angket respon siswa uji coba kelompok kecil 100% (sangat menarik), uji coba kelompok besar memperoleh rata-rata presentase 100% (sangat menarik), Berdasarkan hasil penelitian Magic Booklet berbasis Quick Response Code (QR Code) valid, efektif, dan menarik digunakan pada Tema 8 Subtema 2 pembelajaran 1 dan 2 kelas V SDN Celep 1 Sidoarjo. Kata Kunci : Bahan Ajar, Booklet, Quick Response Code (QR Code).