Pengembangan Buku Cerita Berbasis QR Code di Kelas IV Sekolah Dasar

FITRIYATUSH SHOLIHAH (2022) Pengembangan Buku Cerita Berbasis QR Code di Kelas IV Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Trunojoyo Madura.
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-2_170611100090_Abstract.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-2_170611100090_Abstract.pdf

Download (169kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-1_170611100090_Cover.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-1_170611100090_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (984kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-3_170611100090_Chapter 1.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-3_170611100090_Chapter 1.pdf

Download (236kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-4_170611100090_Chapter 2.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-4_170611100090_Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (407kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-5_170611100090_Chapter 3.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-5_170611100090_Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (402kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-6_170611100090_Chapter 4.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-6_170611100090_Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-7_170611100090_Conclusions.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-7_170611100090_Conclusions.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (94kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-8_170611100090_References.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-8_170611100090_References.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (310kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-9_170611100090_Appendices.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25745-9_170611100090_Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kevalidan dan keefektifan buku cerita berbasis QR Code di kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan Reserch and Development (R&D)rndengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Paciran 1 Lamongan dengan subjek uji coba adalah 26 siswa kelas IV. Berdasarkan penelitian tersebut diperolehrnhasil kevalidan pada Uji Lapangan yaitu 92, 69% (Sangat valid). Berdasarkan keefektifan pembelajaran dengan menggunakan buku cerita berbasis QR Code ditinjau dari tes hasil belajar memperoleh nilai ketuntasan rata-rata sebesarrn98,075%. Hal tersebut menujukkan bahwa buku cerita berbasis QR Code valid serta memenuhi kriteria keefektifan produk.

Item Type Thesis (Skripsi)
Thesis Type S1
Creators
Creators
NIM
FITRIYATUSH SHOLIHAH
Department PGSD
Uncontrolled Keywords buku cerita, QR code, kelas IV, model pengembangan ADDIE.
Divisions Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD
Additional Information elib mass import
Depositing User Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id
Date Deposited 15 Oct 2026 03:26
Last Modified 24 Oct 2026 16:57
URI https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/11880

Actions (login required)

View Item
View Item