Hubungan Kemampuan Verbal dengan Kemampuan Berpikir Analitis pada Implementasi Model Pembelajaran Guided Inquiry.

FATIMATUS ZEHROH AZIS (2019) Hubungan Kemampuan Verbal dengan Kemampuan Berpikir Analitis pada Implementasi Model Pembelajaran Guided Inquiry. S1 thesis, Universitas Trunojoyo Madura.
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-ABSTRACT.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-ABSTRACT.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (509kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-COVER.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-COVER.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (660kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-CHAPTER1.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-CHAPTER1.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (194kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-CHAPTER2.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-CHAPTER2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (606kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-CHAPTER3.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-CHAPTER3.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (601kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-CHAPTER4.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-CHAPTER4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (506kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-CONCLUSION.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (182kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-REFERENCES.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (420kB)
[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-APPENDICES.pdf] PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-16448-APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (305kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa terkait implementasi model pembelajaran guided inquiry pada materi getaran, gelombang dan bunyi. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 4 Bangkalan dengan populasi kelas VIII dengan sampel kelas VIII C. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan desain penelitian one shot-case study design. Respon siswa terkait implementasi model pembelajaran guided inquiry pada materi getaran, gelombang dan bunyi yaitu sangat baik dengan persentase 78%.

Item Type Thesis (Skripsi)
Thesis Type S1
Creators
Creators
NIM
FATIMATUS ZEHROH AZIS
Department Pendidikan IPA
Uncontrolled Keywords bunyi;getaran;gelombang;guided inquiry
Divisions Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan IPA
Additional Information elib mass import
Depositing User Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id
Date Deposited 20 Oct 2026 00:41
Last Modified 24 Oct 2026 16:56
URI https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/11725

Actions (login required)

View Item
View Item