analisis kemampuan berpikir kreatif siswa ditinjau dari gaya belajar VAK pada materi pencemaran lingkungan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif siswa di SMP Negeri 1 Sepulu, kecamatan Sepulu, kabupaten Bangkalan ditinjau dari gaya belajar VAK pada materi pencemaran lingkungan. Penelitian menggunakan jenis penelitian dskriptif kuantitatif yang dilaksanakan di SMP Negeri 1 Sepulu dengan populasi semua kelas VII tahun ajaran 2021-2022. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Sampel penelitian yang diambil sebanyak 29 siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan tes kemampuan berpikir kreatif, angket gaya belajar dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: pada SMP Negeri 1 Sepulu terdapat 14 siswa dengan gaya belajar visual, 5 siswa dengan gaya belajar auditorial dan 10 siswa dengan gaya belajar kinestetik. kemampuan berpikir kreatif berdasarkan gaya belajar visual memiliki rata-rata nilai 65 dengan kriteria baik, gaya belajar auditorial rata-rata nilai 74 dengan kriteria baik dan gaya belajar kinestetik dengan rata-rata nilai 71 kriteria baik.