Sikap Nasionalisme Siswa Sekolah Dasar di Desa Banyuajuh Kecamatan Kamal

Peneltian ini bertujan untuk mengetahui sikap nasionalisme siswa sekolah dasar dan strategi sekolah dalam meningkatkan sikap nasionalisme. Mata pelajaran PKn berperan penting dalam menumbuhkan sikap nasionalisme siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif untuk mendeskripsikan dan menggambarkan sikap nasionalisme siswa sekolah dasar. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa sikap nasionalisme siswa sekolah dasar terlaksana di sekolah dengan baik. Sikap nasionalisme siswa sekolah dasar di Desa Banyuajuh telah terlihat dari aspek yaitu cinta tanah air, menghargai jasa pahlawan, semangat rela berkorban, persatuan dan kesatuan, berjiwa pembaruan tidak kenal menyerah dan sikap tenggang rasa sesama manusia. Strategi sekolah dalam meningkatkan sikap nasionalisme adanya peran pendidikan karakter melalui pengembangan diri, pembelajaran dan budaya sekolah. Peran mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dalam menumbuhkan sikap nasionalisme siswa dengan memfokuskan pada pembentukan karakter, sikap, dan moral. Guru juga berperan penting dalam pembelajaran dengan pembentukan sikap, moral, dan karakter pada siswa agar dapat mencintai tanah air dan menjadi warga negara yang baik.