Pengaruh Model Pembelajaran Somatis, Auditori, Visual, Dan Intelektual (SAVI) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X TKJ Pada Materi Komunikasi Dalam Jaringan Di SMK Negeri 2 Bangkalan.

Penyebab rendahnya hasil belajar siswa di kelas X TKJ SMK Negeri 2 Bangkalan pada mata pelajaran simulasi dan komunikasi digital dikarenakan model pembelajaran yang digunakan kurang tepat, akibatnya siswa kesulitan memahami materi pelajaran yang disamapaikan guru. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran SAVI terhadap hasil belajar siswa; 2) Mengetahui keterlakasanaan pembelajaran pada materi komunikasi dalam jaringan dengan menggunakan model pembelajaran SAVI; dan 3) Mengetahui respon siswa terhadap penggunaan model pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian Quasi Experimental dengan menggunakan teknik Nonequivalent Control Group Design. Penelitian ini dilaksanakan di kelas X TKJ SMK Negeri 2 Bangkalan yang berjumlah 47 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik Non Probability Sampling dengan jenis sampel jenuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, observasi, dan angket. Berdasarkan hasil penelitian ini, disimpukan bahwa: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran SAVI terhadap hasil belajar pada materi komunikasi dalam jaringan dibuktikan dengan nilai t_hitung yang diperoleh sebesar 3,034, sedangkan nilai t_tabel untuk taraf signifikan 0,05 diperoleh sebesar 2,080; 2) Ketelaksanaan pembelajaran pada materi komunikasi dalam jaringan dengan menggunakan model pembelajaran SAVI pada hasil observasi aktivitas guru mendapatkan rata – rata keseluruhan persentase sebesar 84% dengan kategori sangat baik, dan juga hasil observasi aktivitas siswa mendapatkan nilai rata – rata sebesar 73% termasuk dalam kategori “Aktif (A)”; dan 3) Model pembelajaran SAVI mendapatkan respon baik. Hal tersebut dapat dilihat pada hasil analisis angket respon siswa yang mendapatkan nilai rata-rata sebesar 78% dan termasuk kategori “Baik”.

Kata kunci: Model Pembelajaran SAVI, Keterlaksanaan Pembelajaran, Hasil Belajar Siswa.