HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DESAIN GRAFIS MATERI CORELDRAW KELAS X TKJ DI SMKS AL-HIKAM

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar intrinsik dan motivasi belajar ekstrinsik terhadap minat belajar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X TJK SMKS AL-HIKAM tahun ajaran 2021/2022. Sampel pada penelitian ini sebanyak 91 siswa sebagai yang diambil secara acak dengan teknik probabylity sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan adakah dengan menyebarkan kuesioner motivasi belajar dan minat belajar. Data dianalisis menggunakan uji korelasi product momen. Hasil penelitian motivasi belajar intrinsik terhadap minat belajar diperoleh thitung 3,0379 > ttabel 1,9867 dengan koefisien korelasi sebesar 0,26 dengan koefisien determinasi sebesar 4,3%. Kemudian untuk motivasi belajar ekstrinsik terhadap minat belajar diperoleh diperoleh thitung 2,3253 > ttabel 1,9867 dengan koefisien korelasi sebesar 0,2070 determinasi sebesar 6,8%. Sedangkan untuk motivasi belajar intrinsik dan motivasi belajar ekstrinsik terhadap minat diperoleh nilai thitung 20, 562 > ttabel 3,096 dengan koefisien korelasi sebesar 10% dan koefisien determinasi sebesar 10%. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara motivasi belajar terhadap minat belajar.