TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25437-ABSTRAK.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (370kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25437-COVER.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (758kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25437-CHAPTER1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (523kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25437-CHAPTER2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (769kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25437-CHAPTER3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25437-CHAPTER4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25437-CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (406kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25437-REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (322kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-25437-APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (4MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangakan sebuah E-Modul berbasis android sebagai pendukung dalam kegiatan pembelajaran sehingga dengan adanya E-Modul ini diharapkan dapat membantu peserta didik dalam memahami materi yang diberikan oleh guru. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari Analysis yang terdiri dari analisis kebutuhan, analisis kurikulum, analisis peserta didik,analisis software dan hardware, Design merupakan tahapan dalam rancang e-modul, Development tahap pembuatan e-modul, Implementation merupakan tahap uji coba ahli dan uji coba siswa, Evalution yaitu tahap perbaikan media. Penelitian ini dilakukan di SMK Siding Puri dengan Subjek penelitian yaitu peserta didik kelas X-TKJ. Objek penelitian ini yaitu Pengembangan E-Modul berbasis Android pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu hasil validasi oleh ahli media sebesar 96,36% dan ahli materi sebesar 96% dengan kategori “Sangat Valid”. Selanjutnya uji coba pengguna yang terbagi menjadi 3 tahap, tahap pertama uji coba perorangan kepada 3 orang peserta didik mendapatkan persentase 90,90%, tahap kedua yaitu uji coba kelompok kecil yang dilakukan kepada 6 orang peserta didik mendapatkan persentase 90%, tahap ketiga yaitu uji coba kelompok besar yang dilakukan kepada 20 orang peserta didik mendapatkan persentase 89,81%, dari hasil uji coba pengguna ketiganya maka dapat dinyatakan sangat valid digunakan di lapangan tanpa revisi.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM SAUKI ANNA`IM |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | E-Modul, Android, ADDIE, Komputer dan Jaringan Dasar. |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 22:01 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:55 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/10579 |
