PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CO-OP CO-OP TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V DI UPTD SDN SAWIJI JOMBANG

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain penelitian Quasi Experimental design, Penelitian dilaksanakan di kelas V UPTD SDN Sawiji Jombang berjumlah 32 siswa. Sampel yang diambil menggunakan tenik sampling jenuh. Penelitian bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas V UPTD SDN Sawiji Jombang. Hasil perhitungan nilai rata-rata posttest kelompok eksperimen 77,8125 dan kelompok kontrol 61,5625. Berdasarkan perhitungan uji komparatif dua sampel independen hasil belajar matematika data posttest diperoleh nilai thitung sebesar 3,869 dan ttabel sebesar 2,042 maka keputusannya Ho ditolak yang berarti bahwa ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op terhadap hasil belajar siswa kelas V. Berdasarkan perhitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V UPTD SDN Sawiji Jombang.