Pengembangan Modul IPA Terpadu Tipe Webbed Tema Tape Ketan terhadap Motivasi Belajar Siswa

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan, respon siswa, dan motivasi belajar siswa terhadap modul IPA terpadu tipe webbed tema tape ketan sebagai bahan ajar siswa di SMP Nasyrul Ulum di Desa Aengdake, Kecamatan Bluto, Kabupaten Sumenep pada materi bioteknologi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (RnD) dengan desain pengembangan Borg and Gall yang menggunakan one shot case study design. Sampel sebanyak 26 siswa di kelas IX tahun pelajaran 2021/2022. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul IPA terpadu tipe webbed tema tape ketan layak digunakan dalam pembelajaran sesuai dengan hasil validasi media sebesar 81,25%, reliabilitas ahli media sebesar 92,85%, validasi ahli materi sebesar 95,31%, reliabilitas ahli materi sebesar 94,63% angket respon siswa sebesar 81,81%, dan angket motivasi belajar siswa sebesar 81,69%. Penelitian ini menunjukkan bahwa modul IPA terpadu tipe webbed tema tape ketan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IX. Saran untuk riset selanjutnya ialah sebaiknya modul IPA terpaddu tipe webbed dapat dikembangkan lagi secara mendalam oleh peneliti lainnya.