PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA 3D BERBASIS SENSOR MATERI NORMA YANG BERLAKU DI MASYARAKAT PADA PEMBELAJARAN PKn KELAS III DI UPTD SDN BANCARAN 4 BANGKALAN

Putri, Widya Kusmia. 2019. 150611100111. Pengembangan Media Ular Tangga 3D Berbasis Sensor Materi Norma yang Berlaku di Masyarakat Pada Pembelajaran PKn Kelas III di UPTD SDN Bancaran 4 Bangkalan. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing I: Mujtahidin, S.Pd., M.Pd dan Pembimbing II: Fachrur Rozie, S.Pd., M.Pd.

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media ular tangga 3D berbasis sensor materi norma yang berlaku di masyarakat siswa kelas III di UPTD SDN Bancaran 4 Bangkalan yang layak, menarik, efektif dan mudah diterapkan serta mengembangkan instrumen pembelajaran yang sesuai dengan pembelajaran media ular tangga 3D berbasis sensor materi norma yang berlaku di masyarakat siswa kelas III di UPTD SDN Bancaran 4 Bangkalan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan dan menggunakan model pengembangan Borg and Gall. Berdasarkan hasil validasi diperoleh persentase yaitu sebesar, ahli materi 93,33%, ahli media 90%, ahli desain pembelajaran 86,66% dan ahli bahasa 81,66% (sangat layak). Rata-rata gabungan validasi ahli 87,91% (sangat layak) Hasil kemenarikan (respon siswa) pada ujicoba produk sebesar 97,77% dan ujicoba pemakaian sebesar 94,38% (sangat menarik). Hasil keefektifan pada uji coba pemakaian diperoleh persentase yaitu sebesar, hasil belajar 92,10% (sangat efektif). Hasil keterterapan (respon guru) pada ujicoba pemakaian sebesar 95% (sangat mudah diterapkan). Kesimpulan penelitian ini adalah media ular tangga 3D berbasis sensor sangat layak, sangat menarik, sangat efektif dan sangat mudah diterapkan pada pembelajaran PKn materi norma yang berlaku di masyarakat siswa kelas III di UPTD SDN Bancaran 4 Bangkalan.

Kata Kunci: Media Ular Tangga 3D Berbasis Sensor, Norma yang Berlaku di Masyarakat, Pembelajaran PKn.