PENGEMBANGAN ELEKTRONIK LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (E-LKPD) BERBASIS LIVEWORKSHEET PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS VI DI UPTD SDN KAMAL 01

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) berbasis Liveworksheet pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) untuk kelas VI di UPTD SDN Kamal 01. Pengembangan ini dilakukan sebagai respons terhadap kebutuhan pembelajaran yang lebih interaktif dan mendukung proses belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah siswa kelas VI yang berjumlah 26 orang, guru IPAS, dan ahli media pembelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD berbasis Liveworksheet dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran serta memfasilitasi pemahaman konsep yang lebih mendalam. Uji validitas hasil dari ahli materi memperoleh hasil persentase sebesar 71,12% masuk kreteria valid Sedangkan hasil dari ahli bahan ajar mendapatkan persentase sebesar 95,38 termasuk ke kriteria sangat valid. Dan terakhir hasil diperoleh dari ahli desain pembelajaran sebesar 90 masuk kriteria sangat valid. Hasil kemenarikan dari peserta didik 95,5% dan kemenarikan guru 92,2 %. sehingga E-LKPD yang telah dikonversikan dan termasuk pada kategori sangat menarik. Hasil implementasi menunjukkan bahwa penggunaan E-LKPD ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa 100 dengan rata-rata peningkatan sebesar 30% dengan N-Gain 0,79 kategori tinggi. Didukung dengan observasi aktivitas guru sebesar 100% dan observasi aktivitas siswa sebesar 96,7% termasuk dalam kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa E-LKPD berbasis Liveworksheet ini efektif dan layak digunakan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran IPAS kelas VI.