PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF (POWER POINT INTERAKTIF) PADA MATERI RANTAI MAKANAN DAN JARING-JARING MAKANAN PADA SISWA KELAS IV SDN DEMANGAN 1 BANGKALAN

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengembangkan media pembelajaran IPA berbasis multimedia interaktif (power point interaktif) pada materi rantai makanan dan jaring-jaring makanan kelas IV (2) mengetahui kelayakan penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif (power point interaktif) yang telah dibuat dalam proses belajar mengajar di kelas IV. Model pengembangan yang dibuat adalah model Kemp and Dayton, pengembangan media menggunakan program power point 2010. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan angket yang dilakukan terhadap pakar ahli materi, ahli media, peer reviewer dan uji kepada siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) memenuhi syarat kelayakan melalui pengujian ahli materi dengan presentase 79%, pengujian ahli media dengan presentase sebesar 89,2%, pengujian peer reviewer dengan presentase 91%, uji perorangan (3 siswa) presentase 84%, uji perorangan (3 siswa) presentase 81,86%, uji kelompok besar (34 siswa) dengan presentase 87%. (2) hasil belajar pada uji kelompok besar pada aspek kognitif memperoleh ketuntasan klasikal 100% afektif memperoleh hasil “sangat aktif” dan psikomotorik memperoleh hasil “sangat baik”. Dapat disimpulkan pengembangan multimedia interaktif layak digunakan pada pembelajaran IPA kelas IV materi rantai makanan dan jaring-jaring makanan.