PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIG BOOK UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA 4-5 TAHUN

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran big book untuk melatih keterampilan berbicara anak usia 4-5 tahun. Peneliti menggunakan model pengembangan Borg and Gall. Penelitian ini dilaksanakan di TK Tarbiyatus Shibyan dengan populasi semua anak rentang usia 4-5 tahun.Sampel penelitian sebanyak 36 anak. Pengumpulan data menggunakan teknik angket untuk mengukur kelayakan media pembelajaran big book. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan analisis statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa nilai yang diperoleh dari media pembelajaran big book dari: Ahli media 80% dengan predikat “baik”, Ahli materi 83% dengan predikat “baik”, respon Guru 84% dengan predikat “baik”, uji coba permulaan 89% dengan predikat “baik”, uji coba lapangan utama 92,6% dengan predikat “baik”.