TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15851-150631100059_ABSTRACT.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (132kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15851-150631100059_COVER.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (444kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15851-150631100059_CHAPTER I.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (149kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15851-150631100059_CHAPTER II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (346kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15851-150631100059_CHAPTER III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (199kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15851-150631100059_CHAPTER IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15851-150631100059_CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (77kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15851-150631100059_REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (82kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15851-150631100059_APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (7MB)
Abstract
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Analisis Pelaksanaan Pendidikan Karakter Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Administrasi Server kelas XI TKJ di SMK Negeri 1 Kwanyar. Pada penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tentang perencanaan, pelaksanaan, evlauasi, hambatan, dan pendukung.Pengertian Karakter adalah watak, sifat, atau hal-hal yang memang sangat mendasar yang ada pada diri seseorang. Untuk pengertian pendidikan karakter merupakan proses kegiatan yang dilakukan dengan segala daya secara sadar dan terencana untuk mengarahkan peserta didik agar mampu mengatasi diri melalui kebebasan dan penalaran serta mengembangkan segala potensi. Penelitian ini merupakan jenis penilitian diskriptif dengan pendekatan kualitatif. Yang bermaksud mendeskripsikan, menguraikan dan menggambarkan pelaksanaan pendidikan karakter mengenai perencanaan, pelaksanaan pendidikan karakter, bentuk evaluasi dari pelaksanaan tersebut serta faktor pendukung dan penghambat. Bentuk perencanaan nya adalah dengan mengintegrasikan nilai-nilai karakter ke dalam perangkat pembelajaran.Untuk pelaksanaan nya yaitu pada kegiatan pembelajaran dan pembiasaan yang dilakukan setiap memasuki halaman sekolah. Sedangkan bentuk evaluasi dilakukan setiap minggu. Hambatan yang dialami kurangnya kesadaran dalam diri peserta didik dan untuk pendukung nya yaitu adanya pengurus Osis yang menginspirasi. Dari penelitian ini disimpulkan bahwa SMK Negeri 1 Kwanyar telah melaksanakan pendidikan karakter dengan baik. Karakter yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 Kwanyar yaitu karakter religius, jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, responsif dan proaktif.
Kata Kunci :Pendidikan Karakter, Peserta Didik TKJ, Mata Pelajaran Administrasi Server
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM AMINATUS SULICHAH |
| Department | Pendidikan Informatika |
| Uncontrolled Keywords | Pendidikan Karakter, Peserta Didik TKJ, Mata Pelajaran Administrasi Server ; Character Education, NCT students, Server Administration Lesson |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Pendidikan Informatika |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 18:15 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:53 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/9111 |
