PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS WEB DENGAN PENDEKATAN STEM PADA MATERI PEMROGRAMAN WEB DI SMKN 1 LABANG

Penggunaan bahan ajar adalah salah satu elemen penting untuk memastikan kelancaran proses pembelajaran. Pendidik diharapkan mampu berinovasi dalam metode pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman di era industri 4.0. Dalam proses pembelajaran, bahan ajar sangat diperlukan sebagai panduan agar pembelajaran dapat berjalan dengan efektif. Salah satu permasalahan yang ditemui di SMK Negeri 1 Labang adalah penerapan teknologi sebagai bahan ajar sudah diterapkan hanya saja kurang bervariasi. Tujuan penelitian ini adalah (1) menghasilkan e-modul berbasis web berbantuan pendekatan STEM pada materi pemrograman web, (2) mengetahui kelayakan e-modul berbasis web berbantuan pendekatan STEM pada materi pemrograman web, (3) mengetahui respon siswa terhadap bahan ajar e-modul pada mata pelajaran Pemrograman Web. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evalution. Penelitian ini bertempat di SMK Negeri 1 Labang dengan subjek penelitian kelas XI RPL. Objek penelitian ini adalah e-modul dengan materi pemrograman web dan hasil dari penelitian diperoleh hasil validasi ahli materi sebesar 95% dan hasil validasi ahli media sebesar 91,82% dengan kategori “sangat layak”. Sedangkan, hasil uji coba pengembangan yaitu uji coba kelompok kecil sebanyak 9 responden diperoleh hasil sebesar 92,78% dan uji coba kelompok besar sebanyak 21 responden diperoleh hasil sebesar 90,71% dengan kategori “layak digunakan”. Simpulan dari penelitian ini yaitu e-modul yang dikembangkan layak digunakan sebagai salah satu bahan ajar yang dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.